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教甄◆身心障礙組
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111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育身障科#108303
> 試題詳解
35. 下列哪位學生有「類化」的困難?
(A) 小平會做兩位數的加法運算,但不會做減法運算
(B) 大安學會英文字母的草寫後,就不會寫印刷體
(C) 明明會綁運動鞋的鞋帶,但不會綁皮鞋的鞋帶
(D) 小樂學會使用電鍋蒸饅頭後,也會用電鍋煮飯
答案:
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統計:
A(8), B(7), C(1314), D(27), E(0) #2932113
詳解 (共 2 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2022/06/13
#5506459
「類化原則」是重要的教學原則之一;教師在...
(共 343 字,隱藏中)
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全集中 特教之呼吸
B2 · 2023/11/04
#5959339
學習心理學上指一個刺激經過學習而能引起某...
(共 89 字,隱藏中)
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相關試題
36. 因應智能障礙者有類化的困難,以下哪一種班級經營的因應方式最適切? (A) 把要教導的生活技能融入班級的例行作息中 (B) 在建立班規時訂四條以內的規定,但輔以視覺提示 (C) 在課堂中,多教導實用技能,並安排較多的練習機會 (D) 把生活技能之執行程序和步驟張貼於教室後的告示板
#2932114
37. 集中式特教班上有位無口語能力的智能障礙男生,近來經常出現摩擦自己的生殖器的情形。 請問以下哪些作法較為適切? (甲)在下課時間鼓勵他多運動(乙)教導他到適合的場所做隱私行為 (丙)當老師不在教室時,請有口語的同儕幫忙制止他 (丁)確認和排除他是否為引起注意或是想表達身體不舒服 (A) 甲乙丙 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙丁 (D) 甲乙丁
#2932115
38. 新北國中的特教教師依據《身心障礙學生考試服務辦法》,在學校段考時提供資源班學生考 試服務,下列何者不屬於服務方式? (A) 提供識字困難的學生報讀服務 (B) 讓有情緒行為干擾的學生在單人或少人試場考試 (C) 讓認知嚴重缺損的學生考資源班教師的自編試卷 (D) 提供劃卡困難的學生代謄答案卡
#2932116
39. 在《特殊教育法》第 22 條明訂:「各級學校不得以身心障礙為由拒絕學生應試,並應提供考 試適當服務措施。」請問此項措施應註明於學生個別化教育計畫(Individualized Education Program,IEP)的哪項內容中? (A) 評量結果與能力現況描述 (B) 特殊教育與相關服務 (C) 轉銜輔導及服務內容 (D) 優弱勢與需求分析
#2932117
40. 有四位老師提出對個別化教育計畫(IEP)的看法,請問何者正確? (甲)IEP 的擬定強調團隊合作,故資源班負責各科教學的老師應分別撰寫各科 IEP (乙)IEP 應依學生個別特質與需求而量身訂作,並同時兼顧學業性與實用性的成就 (丙)期初 IEP 會議所決議的內容一定要執行,並於期末再作檢討,但期中不得變動 (丁)應邀請學生本人及其家長參與訂定 IEP,必要時學生家長亦可邀請相關專業人員陪同 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 乙丁 (D) 丙丁
#2932118
41. 紙筆測驗的試題類型頗多,以下關於是非題和選擇題等客觀測驗的敘述,何者正確? (A) 評分主觀、困難,而且信度較低 (B) 受試者猜測和閱讀能力是影響分數的因素 (C) 能夠促進學生認識、統整及表達自己的觀念 (D) 不適於評量知識的記憶,適於測量綜合和評鑑能力
#2932119
42. 敏敏是國中智能障礙學生,老師發現他上課時注意力會一直停留在前面的刺激上,而不會隨 著情境的變化做適度的轉移與調整。請問他的情況是屬於何種注意力缺陷或問題? (A) 注意廣度 (B) 注意力轉移性 (C) 選擇性注意力 (D) 注意力持續時間
#2932120
43. 以下哪位學生一定會需要行為功能介入方案? (A) 一位常忘了帶作業的學習障礙學生 (B) 一位被鑑輔會鑑定為情緒行為障礙學生 (C) 一位因父親過世而情緒低下、焦慮的學生 (D) 一位常忘了服藥而過動、干擾上課的注意力缺陷過動症學生
#2932121
44. 一位無口語能力、智力測驗分數屬於極重度的水腦症學生,常常會因為無法自行完成穿衣、 進食而出現自傷行為。針對此狀況,下列何者是最適合且應該最優先訂定之 IEP 目標? (A) 學會生活自理 (B) 學會等待 5 分鐘 (C) 尋求他人協助 (D) 持續學習 15 分鐘
#2932122
45. 有一位特教班導師想出下列的班級經營策略,請問哪些做法是有效的預防性策略?(甲)建立增強系統,對每個同學都有相同的行為標準 (乙)在教學區域的佈置和規劃中,移除會讓學生分心的佈置 (丙)教學活動長度不超過 15 分鐘,且有動、靜態的變化 (丁)把干擾行為特多的學生安置於教室後方,由教師助理員負責 (A) 甲丙 (B) 乙丙 (C) 甲乙丙 (D) 乙丙丁
#2932123
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