35. 在Kaplan的分層區分性課程 (Layering Differentiated Curricula) 中，這個圖示是讓教師用以提升教學內容的深度與複雜度的策略 之一。此圖示其所表達之意義為何？
(A)模式
(B)規則
(C)細節
(D)重要觀念

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統計： A(4), B(0), C(6), D(3), E(0) #3915386

詳解 (共 1 筆)

#7400149
深度和複雜性的11個標誌 參考...

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