35. 常態化（normalization）的服務意涵為何？
(A)身心障礙學生的行為舉止應看起來像正常人。
(B)身心障礙學生應盡可能地享有與一般人相同的生活型態。
(C)去機構化（deinstitutionalization），故不宜在融合場域中提供特教支持服務。
(D)以上皆是。

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統計： A(6), B(1545), C(17), D(101), E(0) #2007335

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#3396916
類題: 特殊教育界使用之「正常化原則」...
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