35. 曉華在上課的時候會突然大聲吼叫，老師記錄其行為的前因和後果，希望找出此行為的 支持策略，此為何種評量？
(A)檔案評量
(B)功能性評量
(C)情緒行為量表
(D)差異分析

答案：登入後查看
統計： A(19), B(1481), C(144), D(19), E(0) #1806213

詳解 (共 1 筆)

#2867037

功能性評量目的乃經由有效資料的蒐集與系統性分析行為的前提事件、後果及行為所代表之目的或意義，以增進介入的效果

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