35. 有關學校內身心障礙學生課程規劃之行政程序，下列何者正確？
(A)送特殊教育推行委員會審議→融入學校課程→送課程發展委員審查→報教育主管機關備查
(B)融入學校課程→送特殊教育推行委員會審議→送課程發展委員審查→ 報教育主管機關備查
(C)融入學校課程→送課程發展委員審查→送特殊教育推行委 員會審議→報教育主管機關備查
(D)送特殊教育推行委員會審議→送課程發展委員 審查→報教育主管機關備查→融入學校課程。

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統計： A(472), B(94), C(14), D(196), E(0) #3231207

詳解 (共 5 筆)

#6089309
IEP會議決議→特推會審議→納入學校課程...

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#6096528
依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範
特殊教育班課程
規劃需經學校特殊教育推行委員會審議通過，並送學校課程發展委員會通過後實施
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題目中敘述：
送特殊教育推行委員會審議→融入學校課程→送課程發展委員審查→報教育主管機關備查
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應是說明將課程計畫完成後，需先送特推會審議，再融入學校總體課程計畫逕送課發會審查，接著再報教育主管機關備查。這個流程是較為完善的。
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補充題：
24.有關高級中等以下各教育階段學校對身心障礙學生之課程規劃，下列行政程序何者正確？
(A) 個別化教育計畫會議→課程發展委員會→校務會議
(B) 個別化教育計畫會議→特殊教育推行委員會→校務會議
(C) 個別化教育計畫會議→特殊教育推行委員會→課程發展委員會
(D) 個別化教育計畫會議→課程發展委員會→特殊教育推行委員會
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度) -112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：教育理念與實務#114992
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#6093782
IEP訂定過程（1）個別化教育計畫必須以...
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#6091513
需統整學校所有特殊教育學生的課程規劃
1.送學校特殊教育推行委員會審議
2.融入學校課程計畫後
3.再送學校課程發展委員會通過
4.陳報各該主管機關備查後實施。
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#6318876
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