試題詳解

試卷：100年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學100學年度第1次教師甄選試題-特殊教育概論#5009 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：100年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學100學年度第1次教師甄選試題-特殊教育概論#5009

年份：100年

科目：教甄◆特殊教育專業

35. 班上某位學生與其同儕比較起來，發現其語言表達有語彙不足、句子長度太短、語法使用不正確的現象因而影響其學習及與人溝通，因此這位學生可能被鑑定為何種障礙？
(A)語言發展遲緩
(B)有構音障礙
(C)溝通障礙
(D)智能障礙。

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