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在語言學習歷程中,由嬰幼兒主動發出聲音,再由別人增強而建立語言之行為,稱
為
(A)古典制約學習
(B)工具制約學習
(C)天賦學習
(D)認知學習
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統計: A(681), B(1977), C(214), D(250), E(0) #2407186
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