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教甄◆特殊教育專業
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105年 - 105特教法規整理#61869
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試題詳解
試卷:
105年 - 105特教法規整理#61869 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105特教法規整理#61869
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
36.( ) 張老師鼓勵班上的身心障礙學生了解自身的權益,並能在自己的個別化教育計畫上簽署代 表同意實施的簽名,依照生活管理領域的課程,這是屬於哪一方面的能力表現?(102新北國小)
(A) 自我倡導
(B) 自我行為
(C) 自律行為
(D) 自我實現
正確答案:
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