36.( ) 張老師鼓勵班上的身心障礙學生了解自身的權益，並能在自己的個別化教育計畫上簽署代 表同意實施的簽名，依照生活管理領域的課程，這是屬於哪一方面的能力表現？(102新北國小) 
(A) 自我倡導 
(B) 自我行為 
(C) 自律行為 
(D) 自我實現

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統計： A(508), B(15), C(7), D(24), E(0) #1590585