36.列哪一位學者特別強調「消極教育」(negative education)的重要性，注重兒童感官的自然發展？
(A)福祿貝爾(F. Froebel)
(B)巴斯道(J.B. Basedow)
(C)盧梭(J.J. Rousseau)
(D)裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi)。

答案：登入後查看
統計： A(14), B(12), C(448), D(9), E(0) #115899

詳解 (共 1 筆)

#74723
所謂的消極教育(negative education)並不是不實施教育，消極教育的反面就是積極教育。依照盧梭的評斷，當時社會所實施的語文教學、書本教育、與實際生活相脫節的教育---即是文化陶冶，就可稱為積極教育。盧梭主張的消極教育即是順應個人自然發展的教育。消極教育並不著重教以社會文化的內容，而是以個人身體的、官能的、實際生活的內容為主。兒童早期的教育，即是消極教育。故消極教育並不是反對教育，它旨在維護個體的純真本性，不使他有任何的傷害。
2
0