43.認為許多教育的爭議，其實是教育用語的混亂，我們應該釐清教育用語，界定各種教育論述的邏輯，使得各種教育主張都能經過合理的論證？
(A)分析哲學
(B)觀念主義
(C)批判理論(D )存在主義。

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統計： A(382), B(33), C(13), D(2), E(0) #115906

詳解 (共 1 筆)

#74724

分析哲學探討的主題與其他哲學並無太大不同，傳統上仍包括形上學、知識論、倫理學、心靈哲學、政治哲學、法律哲學、邏輯、科學哲學、語言哲學及女性主義等等。

分析哲學在方法上特別側重哲學分析(philosophical analysis)的方法。哲學分析強調將複雜的思想體系分析為較為簡單的元素，以便清楚地理解其間的關係。這與黑格爾(Hegel)這些強調辯證法(method of dialectic)的哲學家形成強烈的對比。

分析哲學的歷史可溯至古代希臘，但其較為近代的提倡者則為英國哲學家摩爾(Moore)和羅素(Russell)。其中，羅素將哲學分析的方法和他的邏輯結合起來，致使哲日益精緻與複雜。

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