36. 下列那一位學者定義智力為流體智力與晶體智力兩大因素，並可藉以解釋文化與教育背景的差異？
(A) Sternberg
(B) Gardner
(C) Guilford
(D) Cattell

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統計： A(64), B(25), C(103), D(1047), E(0) #330571

詳解 (共 1 筆)

#873896
(A)Sternberg-智力三元論(組合、經驗、情境)
(B) Gardner- 多元智能(語文、音樂、邏輯-數學、空間、肢體、人際、內省、自然觀察)
(C)Guilford-智力結構論
(D)Cattell-流體智力(個體在思考歷程中所表現的能力，如思考與推理能力。)&晶體智力(可以經由時間的累積所形成的智力，晶體智力可以長期保留，人生歷練愈多，晶體智慧會愈增多。)
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