36. 在幼兒園教保活動課程暫行大綱實施下，欲培養幼兒有六大能力，以下敘述何者錯誤？
(A) 覺知辨識：根據規範覺察與調整自己的行動
(B) 想像創造：以創新的精神和多樣的方式表達對生活環境中人事物的感受
(C) 表達溝通：運用各種符號表達個人的感受，並傾聽和分享不同的見解與訊息
(D) 推理賞析：運用舊經驗和既有知識分析、整合及預測訊息，並以喜愛的心情欣賞自己 及他人的表現

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統計： A(2573), B(636), C(207), D(323), E(0) #932952

詳解 (共 10 筆)

#1332269
覺知辨識：運用感官，知覺自己及生活環境的訊息，並理解訊息及其間的關係。
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#1213071
A) 自主管理：根據規範覺察與調整自己的行動
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#2232934
陶養幼兒擁有下列六大能力1.覺知辨識:運...
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#2826878
自主管理:根據規範覺察與調整自己的行動
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#3390846
陶養幼兒擁有下列六大能力：   覺知...
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#2452098
知覺辨識→感官
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#3390156
本課程大綱培養之六大核心素養如下: (...
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#4820390
1.覺知辨識:運用感官、知覺自己及生活環...
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#5442864
覺知辨識：運用感官，知覺自己及生活環境的訊息，並理解訊息及期間的關係
自主管理：根據規範覺察與調整自己的行動
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#5365758
在幼兒園教保活動課程暫行大綱實施下，欲培...
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5582786
未解鎖
在幼兒園教保活動課程暫行大綱實施下，欲培...
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私人筆記#5197418
未解鎖
(A)覺知辨識：根據規範覺察與調整自己的...
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