阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教#127104 | 科目:教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教#127104

年份:114年

科目:教甄◆學前特教組

36. 教師發現特殊幼兒小明在一個有三位同學的小組,共同合作拼接有 100 片的拼圖遊戲,而感到困難,教師調整該小組只有小明和一位同學,並使用有 20 片的拼圖遊戲,讓他不會感到困難。這是下列哪一種融合班級中環境安排的類型?
(A) 調整環境刺激
(B) 將想要的東西放在拿不到的地方
(C) 給予少量想要的東西
(D) 做某件不在預期中的事

正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6442652
未解鎖
這題的關鍵在於理解教師的行為是調整環境...
(共 351 字,隱藏中)
前往觀看
6
0