36. 教師發現特殊幼兒小明在一個有三位同學的小組，共同合作拼接有 100 片的拼圖遊戲，而感到困難，教師調整該小組只有小明和一位同學，並使用有 20 片的拼圖遊戲，讓他不會感到困難。這是下列哪一種融合班級中環境安排的類型？ (A) 調整環境刺激 (B) 將想要的東西放在拿不到的地方 (C) 給予少量想要的東西 (D) 做某件不在預期中的事