36. 物理課張老師透過實驗,讓學生驗證某項物理學說的真偽,請問他是採取下列何種
真理標準?
(A)符合說(correspondence theory)
(B)融貫說(coherence theory)
(C)效用說(utility theory)
(D)天啟說(revelation theory)
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統計: A(3343), B(356), C(296), D(23), E(0) #3244400
統計: A(3343), B(356), C(296), D(23), E(0) #3244400
詳解 (共 7 筆)
#6384491
| 真理理論 | 定義與核心觀點 | 強調的標準 | 典型應用領域 | 範例說明 | 是否強調驗證 |
|---|---|---|---|---|---|
| (A) 符合說 (Correspondence Theory) |
真理是命題與客觀現實事實相符 | 事實對應性 | 自然科學、實證研究 | 「水在1大氣壓下100°C沸騰」可被實驗驗證為真 | ✅ 是 |
| (B) 融貫說 (Coherence Theory) |
真理是命題在邏輯上與整體信念系統一致 | 內部一致性 | 數學、哲學、邏輯推理 | 若一推論符合既有理論體系,就是「真」的 | ❌ 否(不依賴觀察) |
| (C) 效用說 (Pragmatic/Utility Theory) |
真理是命題能否在實踐中發揮作用或帶來成效 | 實用性、有用性 | 政策決策、教育改革、行動研究 | 某教學法是否提升學習效果,決定其「真」 | ⚠️ 有時驗證,但非必須 |
| (D) 天啟說 (Revelation Theory) |
真理來自神祕、宗教或神的啟示 | 神授權威 | 宗教信仰、神學 | 聖經、可蘭經中的啟示被信仰者視為絕對真理 | ❌ 否(無需經驗驗證) |
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| 理論名稱 | 關鍵詞 | 判斷標準來自 |
|---|---|---|
| 符合說 | 對應、實證 | 客觀世界與事實 |
| 融貫說 | 一致、系統 | 信念系統之間的邏輯一致 |
| 效用說 | 實用、成果 | 實際成效與有用性 |
| 天啟說 | 信仰、神授 | 神祕啟示、宗教權威 |
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#6132288
重視真理的本質
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#7300863
想像你在網路上看到一間餐廳的評價是五顆星(這是學說/理論)。
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符合說:你真的跑去吃吃看,看味道是不是真的跟評論說的一樣(這是做實驗、對事實)。
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融貫說:你分析這則評論的用字遣詞,看他描述的菜色和這家店的風格有沒有矛盾(這是對邏輯)。
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效用說:不管評論真假,只要這則評論能幫這家店帶來生意,它就是有價值的「真理」。
這題老師帶學生做實驗去對答案,就是最標準的「符合說」!
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