試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目-加重學前特殊教育比重#127536
年份:114年
科目:教甄◆學前特教組
36. 瑋瑋是 3 歲 4 個月的自閉症幼兒,對團體活動不太感興趣,常在故事時間自顧自玩手指或轉動小物品。教師觀察到,當使用有聲光效 果的圖卡或操作玩具時,瑋瑋會短暫注視並靠近。若教師希望提升他參與團體活動的意願,下列哪一項做法最符合差異化教學原則?
(A) 在故事活動中加入聲光操作圖卡,安排瑋瑋在靠近教師的位置觀察參與
(B) 請助教坐在瑋瑋旁邊協助他專心,必要時握住他雙手避免干擾行為
(C) 規定瑋瑋每天要完整參與一項團體活動,以建立穩定學習習慣
(D) 讓瑋瑋自由活動,不要加以干涉