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教甄◆教育專業科目-中等
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94年 - 桃園縣94學年度國民中學教師甄選教育學科試題#1139
> 試題詳解
37.雙向細目表中的「雙向」指的是:
(A)教學目標與教材內容
(B)教學方法與評量標準
(C)教材內容與評量標準
(D)教學方法與行為目標
答案:
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統計:
A(8858), B(81), C(350), D(192), E(0) #52316
詳解 (共 2 筆)
正式老師
B2 · 2016/01/01
#1230612
雙向指的是目標與內容。
5
0
BOSS
B1 · 2013/12/31
#764430
以教學目標和學習內容為兩個軸,分別說明各項評量目標。
3
0
私人筆記 (共 1 筆)
YES~~上岸
2020/05/21
私人筆記#2170187
未解鎖
一、內容效度內容效度是指題目的內容,與評...
(共 1373 字,隱藏中)
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26.我國中小學教師除精通所任教科目的知識與技能,並應修習教育學分,研習教材教法,經過相當時間的實習,才能成為合格教師。就此觀之,我國中小學教師符合哪一項教師專業特徵? (A)相當的獨立自主性 (B)專門的知識與技能 (C)服務重於報酬的觀念(D)不斷的在職進修
#52305
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28.監理站汽機車駕駛執照考試從測驗理論而言是屬於: (A)標準參照測驗 (B)理想參照測驗 (C)自我參照測驗 (D)常模參照測驗
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#52308
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#52310
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#52311
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34.英國教育學者皮特斯(R.S.Peters)提出教育的三大規準,包括: (A)合理性、合法性、合正當性 (B)合認知性、合價值性、合自願性 (C)合理性、合認知性、合法性 (D)正當性、中立性、合理性
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#52314
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