37.下列哪一項說明「個人內在差異」是不正確的?
(A)個人獨特的優缺點
(B)側面圖
(C)個別差異
(D)差異顯現在環境和個人能力

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統計: A(97), B(53), C(495), D(196), E(0) #54961

詳解 (共 8 筆)

#308475
但是他是說個人''內在''差異....個別差異不就是跟別人比較產生差異的意思嗎?所以答案應該是C才對吧!
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#138342


建議答案改為D

因為個別差異本來就分成個別內差異和個別間差異,所以個別差異當然對啊!

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#392603

 

   根據96年台北官方公布為C,請勿亂改答案。

 

   (C) 37.下列哪一項說明「個人內在差異」是不正確的?
      (A)個人獨特的優缺點(B)側面圖(C)個別差異(D)差異顯現在環境和個人能力

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#74522

誰可以解釋一下D選項的意思嗎?
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#194663
原本答案為C,修改為D
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#2286252
補充關於(B)選項之資訊: 剖面圖-個...
(共 37 字,隱藏中)
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#394847
原本答案為D,修改為C
(共 13 字,隱藏中)
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#559772

人類行為幾乎沒有兩個人是完全相同的,有人冷漠、有人熱情、有人剛毅堅強、有人頹廢懦弱、有人聰明、有人愚笨,這些就是所謂的個別差異。個別差異實際上涵蓋兩種意義:個別間差異(inter-individual difference) 個別內在差異(intra-individual differences)

個人與其同年齡或同班級同學能力(即人格)上的差異即稱為個別間差異。王文科教授定義個別間差異為:個體間在某一身心特質上的差異,此種差異呈現常態分配。

至於同一個體內在的各種能力或人格屬性的發展也可能有顯著的差異,稱之為個別內在差異。郭為藩教授定義個別內在差異為:在發展上,個人本身的各種內在能力具有顯著差異的現象。這些內在能力包括語文能力、算數能力、動作能力、社會成熟程度,或包括注意力、記憶力、推理能力、心理動作能力等,可藉心理測驗的結果,繪成側面圖來表示

特殊兒童往往具有較大的個別內在差異,故需要個別化的教學方案。一般而言,個別間的差異是作為能力分班或特殊分班的依據;而個別內在差異則專為特定兒童提供個別化教學方案的依據。

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