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統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
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98年 - 98 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#8034
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37.依據民國93 年12 月23 日所發佈之「兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法」 第 14 條規範,下列哪一種學歷的幼兒教保人員,不須參加主管訓練 ( 或核心課程 ),即可 以二年以上的托育機構教保經驗,具備托育機構主管人員的資格?
(A) 高職幼保科畢業
(B) 專科幼保科畢業
(C) 大學幼保系畢業
(D) 幼保相關研究所畢業
答案:
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統計:
A(15), B(62), C(321), D(792), E(0) #342154
詳解 (共 1 筆)
上帝會有最好的安排
B1 · 2018/02/27
#2643451
兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法...
(共 160 字,隱藏中)
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38.一位兩歲的幼兒模仿媽媽的語氣,跟爸爸說:「珍珠奶茶真好喝啊!」,該幼兒最可能 處於下列何種語言發展階段? (A) 單字句期 (B) 好問期 (C) 構句期 (D) 複句期
#342155
39.下列有關幼兒課程模式的敘述,何者正確? (A) 初期的高瞻 ( High / Scope ) 與蒙特梭利 ( Montesorri ) 教學皆是針對弱勢幼兒所設計 (B) 方案 ( Project ) 與單元教學法皆強調結構化的課程設計 (C) 高瞻課程模式主要受到多元智能理論的影響 (D) 契小學 ( Key School ) 模式強調幼兒執行計畫 → 工作 → 回顧的三步曲
#342156
40.教師發現全班只有小丁對於分辨鞋子的左右腳仍有困難,此時教師最適合運用下列何種 教保活動型態來指導小丁? (A) 分組活動 (B) 個別活動 (C) 小組活動 (D) 團體活動
#342157
41.下列有關福祿貝爾恩物的敘述,何者最適宜? (A) 恩物是指幼兒父母恩賜給孩子的玩具 (B) 恩物有助於幼兒養成合作的觀念 (C) 恩物包含概念、分解、思考的教具 (D) 恩物的設計強調知識對於幼兒的重要性
#342158
42.進行「認識台灣」的單元活動之前,老師先請幼兒分享去過台灣哪些地方,單元進行中 再請幼兒畫出新認識的地點,單元結束時請幼兒分組製作台灣地圖。在上述教學歷程中, 教師運用了下列哪些評量類型? 1 預備性評量 2 形成性評量 3 總結性評量 4 診斷性評量 (A) 1 2 3 (B) 1 2 4 (C) 1 3 4 (D) 2 3 4
#342159
43.教保人員欲針對「春天的花園」此一單元敘寫單元目標,下列何者不適宜? (A) 欣賞春天花園的花草 (B) 能利用色紙拼貼出花朵造型 (C) 認識春天常見的昆蟲 (D) 培養對大自然的喜愛
#342160
44.依據克伯屈 ( Kilpatrick ) 的觀點,下列關於「水的三態」學習單元的教學原則敘述,何者 正確? (A)「能了解水的不同型態」是主學習 (B)「能自行製作出水蒸氣」是輔學習 (C)「能養成珍惜水資源的態度」是副學習 (D)「能養成隨手關水的習慣」是聯學習
#342161
45.下列活動安排,何者最符合課程活動編排的原則? (A) 先學唱數,再學計數 (B) 先學用尺測量,再學用腳ㄚ測量 (C) 先認識亞洲,再認識台灣 (D) 先學二因子分類,再學單因子分類
#342162
46.有關教材組織方法的比較,下列敘述何者最適宜? (A) 論理組織法較能符合幼兒發展的特性 (B) 心理組織法較能獲得系統性的知識 (C) 論理組織法較重視學習者的經驗 (D) 心理組織法較易引起學習者的興趣
#342163
47.對於三歲 ( 小班 ) 幼兒,教師在引導方案教學時,下列哪一主題最適宜? (A) 我的玩具 (B) 年貨大街 (C) 太空世界 (D) 愛惜地球
#342164
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