42.進行「認識台灣」的單元活動之前,老師先請幼兒分享去過台灣哪些地方,單元進行中
再請幼兒畫出新認識的地點,單元結束時請幼兒分組製作台灣地圖。在上述教學歷程中,
教師運用了下列哪些評量類型?
1 預備性評量 2 形成性評量 3 總結性評量 4 診斷性評量
(A) 1 2 3
(B) 1 2 4
(C) 1 3 4
(D) 2 3 4
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統計: A(725), B(39), C(12), D(24), E(0) #342159
統計: A(725), B(39), C(12), D(24), E(0) #342159
詳解 (共 2 筆)
#386753
請幼兒分享去過台灣哪些地方~~~~~~預備性評量
請幼兒畫出新認識的地點~~~~~~~~~形成性評量
請幼兒分組製作台灣地圖~~~~~~~~~總結性評量
9
0
#411800
單元活動之前~~~~~~預備性評量
單元進行中~~~~~~~~~形成性評量
單元結束時~~~~~~~~~總結性評量
6
0