試題詳解

試卷：96年 - 桃園縣96年度國中教師甄選【共同科目：教育學科】試題#1041 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：96年 - 桃園縣96年度國中教師甄選【共同科目：教育學科】試題#1041

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

37.實施創造思考教學策略時，下列哪一種作法是「不合適」的？
(A)要求學生找出固定的答案
(B)尊重學生不尋常的概念
(C)對學生所提的概念不予以任何的評鑑
(D)營造充滿接納與傾聽的教室氣氛

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