37.實施創造思考教學策略時,下列哪一種作法是「不合適」的?
(A)要求學生找出固定的答案
(B)尊重學生不尋常的概念
(C)對學生所提的概念不予以任何的評鑑
(D)營造充滿接納與傾聽的教室氣氛

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統計: A(24240), B(97), C(856), D(147), E(0) #48601

詳解 (共 2 筆)

#731258
不合適==
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