試題詳解

37.美國學者凱勒(Keller, F.S.)提倡的教學系統，將教材細分成若干單元，每一單元皆有評量考試，且設有精熟標準; 學習材料是主要的教學來源，教師只是輔助者; 每位學生按自已的能力、時間、決定學習的進度;此教學模式我們將其歸類為:
(A)精熟教學模式
(B)直接教學模式
(C)探究教學模式
(D)個別化教學模式