阿摩線上測驗
37.陳老師懷疑小哲有構音異常，請問陳老師可以選擇那一份測驗來檢測小哲的構音情形？
(A)兒童認知發展測驗（林寶貴、杞昭安）
(B)畢堡德圖畫詞彙測驗（陸莉、劉鴻香）
(C)兒童口語理解測驗（林寶貴、錡寶香）
(D)學前兒童語言障礙評量表（林寶貴、林美秀）
答案：登入後查看
統計： A(8), B(81), C(94), D(960), E(0) #927633
統計： A(8), B(81), C(94), D(960), E(0) #927633
詳解 (共 3 筆)
飁草
#1328373
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飁草
#1328370
兒童口語理解測驗
一、適應對象：國小一年級至六年級
二、測驗時間無時間限制
三、測驗方式：
﹝一﹞個別施測。
﹝二﹞施測時由分測驗一「聽覺記憶」開始依序往後進行至分測驗四「短文理解」。施測方式為施測者念出每一題題目，再由學生以口語說出正確答案，施測者馬上將其答案記錄在記錄紙上。
四、測驗用途：評量國小一年級至六年級學童的口語理解能力，以做為篩選在口語厘解上有困難的學童之用，或做為探討身心障礙學生口語理解能力之用。
五、測驗內容：分成四個分測驗：
﹝一﹞聽覺記憶
〔二〕語法理解
〔三〕語意判斷
〔四〕短文理解
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