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教甄◆特殊教育專業
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104年 - 屏東縣104學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選-特教專業科目#25211
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試題詳解
試卷:
104年 - 屏東縣104學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選-特教專業科目#25211 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 屏東縣104學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選-特教專業科目#25211
年份:
104年
科目:
教甄◆特殊教育專業
44.小美為五年級的學生,在數學成就測驗得到九年級的年級等值(grade equivalent),請問以下敘述,何者正確?
(A)年級等值分數主要適用於會隨著年級而發展的特質
(B)各年級常模間的單位(例如:2-3 年級間、5-6 年級間)是相等的
(C)小美和九年級學生具有相同的數學能力
(D)不同測驗所得的同一年級等值分數,應假定具有同一概念
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Ru Chen
B1 · 2015/12/16
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B4 · 2018/02/26
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