阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆資賦優異組
>
103年 - 中區聯盟(竹苗中彰雲投)國中教甄特教-資賦優異#21427
> 試題詳解
37. 以下哪一種方案不屬於資優教育的充實方案?
(A)Early Entrance
(B)Resource Rooms
(C)Independent study
(D)Enrichment in the Regular Classroom
答案:
登入後查看
統計:
A(421), B(73), C(45), D(83), E(0) #820861
詳解 (共 2 筆)
陳凱婷
B1 · 2017/04/19
#2143692
(A)Early Entrance →提...
(共 154 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
Do it
B2 · 2018/04/14
#2724368
Early Entrance:為縮短修業...
(共 38 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
相關試題
38. 以下哪一項非腦力激盪法之基本原則? (A)延緩批判 (B)越多越好 (C)邏輯思考 (D)組合與改進
#820862
39. 哪一位學者提出創造力的 Flow 經驗,他認為創造力如此令人著迷的主要原因之一是:在我們深入其境時,會覺得比生命的其他時刻都 更加充實? (A)Renzulli (B)Gardner (C)Terman (D)Csikszentmihalyi
#820863
40. 下列何者非為 Flow 經驗之要素? (A)全神貫注 (B)有很強的自我意識 (C)時間感的扭曲 (D)知覺與行動的融合
#820864
41. 國民教育階段學校資賦優異教育之實施不得採用以下哪一種方式辦理: (A)集中式特殊教育班 (B)巡迴輔導班 (C)特殊教育方案 (D)分散式資源班
#820865
42. Renzulli 的資優三合充實模式將研究方法、高層次思考和情意課程作為課程內容,並主張應該安排在其資優充實模式中的第幾階段之課 程內容? (A)一般充實活動 (B)分組訓練活動 (C)真實問題探討 (D)獨立研究
#820866
43. 下列哪一項鑑別低成就資優兒童的方法是比較理想的? (A)以迴歸方法評定 (B)以標準分數評定 (C)以成就商數評定 (D)以百分數評定
#820867
44. 依據「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」之規定,未足齡兒童申請提早進入國民小學,應符合智能評量之結果在平均 數多少以上? (A)正一個標準差以上 (B)正一點五個標準差以上 (C)正二個標準差以上 (D)正二點五個標準差以上
#820868
45. 以下對於創造力之敘述何者為非? (A)小 c 意指自我實現的創造力 (B)Csikszentmihalyi 認為如果一定要用一個字來表示高創意者的人格與眾不同之處,那就非「複合性」(complexity)莫屬 (C)Torrance 於 1950 年在美國心理學會中呼籲學者研究創造力,自此心理學界開始進行較多之創造力研究 (D)Sternberg 指出創意型資優可能在工作中有最偉大的貢獻,如科學、藝術及文學等領域
#820869
46. Sternberg 所提之思考風格中哪一類型是屬於創意型的人? (A)行政型 (B)立法型 (C)司法型 (D)監察型
#820870
47. 在「高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法」中,對於高中集中式資優班學生及教師的規定為何? (A)學生十人,教師二人 (B)學生四十人,教師三人 (C)學生三十人,教師二人 (D)學生三十人,教師三人
#820871
相關試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#139922
2026 年 · #139922
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#139870
2026 年 · #139870
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#127530
2025 年 · #127530
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#127121
2025 年 · #127121
113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試試題_特殊教育班(資賦優異類):教育學科(特殊教育專業知能)#125795
2024 年 · #125795
113年 - 113 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特殊教育資賦優異#120231
2024 年 · #120231
113年 - 113-4 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:特殊教育資優專長教師#120027
2024 年 · #120027
113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(資賦優異類)#120001
2024 年 · #120001
111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒 園教師甄選試題:特殊教育科(資賦優異類)#108151
2022 年 · #108151
111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108045
2022 年 · #108045