阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆資賦優異組
>
103年 - 中區聯盟(竹苗中彰雲投)國中教甄特教-資賦優異#21427
> 試題詳解
46. Sternberg 所提之思考風格中哪一類型是屬於創意型的人?
(A)行政型
(B)立法型
(C)司法型
(D)監察型
答案:
登入後查看
統計:
A(8), B(192), C(17), D(9), E(0) #820870
詳解 (共 1 筆)
WPJ
B1 · 2017/03/03
#1649502
國小高年級學童學習思考風格量表之編製 測...
(共 1386 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
47. 在「高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法」中,對於高中集中式資優班學生及教師的規定為何? (A)學生十人,教師二人 (B)學生四十人,教師三人 (C)學生三十人,教師二人 (D)學生三十人,教師三人
#820871
48. 一般而言,下列對於資優生之評量的原則中,何者為非? (A)評量的內容宜與真實生活連結 (B)應進行多元評量 (C)聚斂性與擴散性思考能力皆為評量的重點 (D)應以有標準答案之評量為主
#820872
49. 下列有關魏氏兒童智力測驗的說明,請選出正確者? (A) 魏氏兒童智力測驗是一份可供團體測驗或個別測驗的測驗 (B) 魏氏兒童智力測驗的平均數為 100 標準差為 15 (C) 魏氏兒童智力測驗是一份非文字智力測驗 (D) 本測驗若用來作資優鑑定時,平均完成時間在三十分鐘以內
#820873
50. 在 Gardner 的多元智力理論中,下列哪一項智力是傳統智力理論未曾提及的? (A)空間能力 (B)人際能力 (C)邏輯能力 (D)語文能力
#820874
1 某公司工會為抗議公司不當裁員,影響員工生計,預定召集員工代表約百人於甲分局轄區之火車站前集 結,遊行至同警察局乙分局轄區之勞工局抗議,要求政府出面解決;你身為甲分局集會遊行業務承辦人, 活動負責人向你請教申請程序,請問下列何者正確? (A)直接向火車站所轄派出所提出申請,復轉甲分局再陳報警察局核定 (B)分別向甲、乙分局提出申請,由甲、乙分局分別就轄區活動部分核定 (C)直接向甲或乙分局提出全程活動之申請,由受理分局會知另一分局後核定 (D)直接向甲、乙分局所隸屬之警察局提出申請,並由警察局核定
#820875
2 你執行家戶訪查時,經屋主同意進入屋內,發現另有 3 名男子在場泡茶聊天,其中 2 名腰際間藏有手槍, 此時你應如何處置最為適當? (A)依照刑事訴訟法之規定立即實施逮捕 (B)返所後立即依法定程序申請搜索票 (C)為避免危險立即結束訪查而迅速離開 (D)先行離開並立即通報請求支援後加以逮捕
#820876
3 你在人行道上徒步巡邏,突然有一位中年婦女非常焦急地向你報案,聲稱她的丈夫失蹤了,這時你該如 何處置? (A)立刻詢問她丈夫姓名,並打電話詢問附近醫院的急診處是否有此人 (B)告訴該婦女回家等待 8 小時,若尚未回家,再到派出所報案 (C)蒐集關於她丈夫的各項背景及特徵,以便緊急通報協尋 (D)安撫該婦女,受理報案並徵詢是否同意公開查尋
#820877
4 藝人甲駕駛自用小客車行經交叉路口不小心撞擊行人乙受傷,甲立即向警察機關報案,你接獲通報前往 事故現場處理;你到達現場不宜採取下列那一種現場管制措施? (A)將現場狀況回報值班員警及勤務指揮中心 (B)現場有死亡或生命危險者通知新聞媒體 (C)需救護時通知消防救護機關 (D)現場劃定管制區
#820878
5 派出所警員甲擔服交通稽查勤務,告發轄內檳榔攤違規設攤及勸導檳榔西施勿穿著火辣時,檳榔西施不 服取締當場對警破口大罵三字經之行為,甲乃以過肩摔將該檳榔西施摔倒在地成傷,被媒體大肆報導, 你是該所所長,下列何者處置作為不適當? (A)主動與檳榔攤業者協商並賠償受傷費用,達成和解避免事態擴大 (B)提供資料給分局發言人,適時說明真相 (C)報告上級長官及請示處理原則 (D)澄清事實,協請媒體平衡報導,降低傷害
#820879
6 春節期間,民眾因不滿婆婆將住家作為打麻將場所,並由其負責提供麻將等器具及場地,藉以抽頭獲利, 遂而向派出所報案,經巡邏員警前往盤查,婆婆承認每桌抽頭金 1 小時為 100 元,朋友打麻將方式為每 底 300 元、每臺 100 元,你是當時巡邏員警應如何處置為宜? (A)婆婆及其朋友均依違反社會秩序維護法予以移送 (B)婆婆依違反刑法,朋友依違反社會秩序維護法分別予以移送 (C)婆婆依違反社會秩序維護法移送,朋友不違法不予移送 (D)婆婆及其朋友均依違反刑法予以移送
#820880
相關試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#139922
2026 年 · #139922
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#139870
2026 年 · #139870
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#127530
2025 年 · #127530
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#127121
2025 年 · #127121
113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試試題_特殊教育班(資賦優異類):教育學科(特殊教育專業知能)#125795
2024 年 · #125795
113年 - 113 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特殊教育資賦優異#120231
2024 年 · #120231
113年 - 113-4 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:特殊教育資優專長教師#120027
2024 年 · #120027
113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(資賦優異類)#120001
2024 年 · #120001
111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒 園教師甄選試題:特殊教育科(資賦優異類)#108151
2022 年 · #108151
111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108045
2022 年 · #108045