37. 萬老師鼓勵陳阿澧的母親在家裡協助阿澧語文的學習，但陳媽媽回說她自己的語文閱讀能力不好，萬老師安慰她沒有關係，語文就不用幫了，幫忙看阿澧的數學也可以。萬老師這樣的指引合適嗎？ (A)不妥，研究文獻顯示即使有閱讀困難的父母也可以成為學生語文學習的重要支持者 (B)不妥，因為陳媽媽語文能力不佳，她也無法支持阿澧的數學學習 (C)妥當，這樣的話，陳媽媽就不會感到壓力 (D)妥當，陳媽媽很可能對阿澧的閱讀產生負面影響