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教甄◆教育專業科目-幼教
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103年 - 臺北市103學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-教育專業知能試題#85026
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試題詳解
試卷:
103年 - 臺北市103學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-教育專業知能試題#85026 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 臺北市103學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-教育專業知能試題#85026
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
38.小芳老師為了教導學生穿衣服,將穿衣服的動作細分成好幾個步驟,讓學生逐步學習。請問前述是下列哪一項操作制約原理的運用?
(A)類化(generalization)
(B)塑造(shaping)
(C)串聯(chaining)
(D)增強(reinforcement)
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
卉柔
B3 · 2021/02/25
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西瓜
B4 · 2022/02/27
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