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試題詳解

試卷：103年 - 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試/教育專業知能#16639 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試/教育專業知能#16639

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目

38.小芳老師為了教導學生穿衣服，將穿衣服的動作細分成好幾個步驟，讓學生逐步學習。請問前述是下列哪一項操作制約原理的運用？
(A)類化(generalization)
(B)塑造(shaping)
(C)串聯(chaining)
(D)增強(reinforcement)
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詳解 (共 3 筆)

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