阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
103年 - 103新北國中特教-共同專業#16618
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 103新北國中特教-共同專業#16618 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103新北國中特教-共同專業#16618
年份:
103年
科目:
教甄◆特殊教育專業
38. 下列哪一個有關自閉症者的認知缺陷假說能解釋自閉症學生缺乏做計畫的能力?
(A)心智理論( theory of mind)
(B)執行功能( executive function)
(C)中央凝聚( central coherence)
(D)參與的注意(或注意協調;joint attention)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
cathy
B6 · 2018/06/03
推薦的詳解#2831553
未解鎖
統整(A)心智理論理解他人與周遭環境關係...
(共 376 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
win
B5 · 2017/05/04
推薦的詳解#2170332
未解鎖
整理樓上各位教師的資料如下: l ...
(共 328 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
私人筆記 (共 1 筆)
Chien
2021/05/31
私人筆記#3129225
未解鎖
相關類題 自閉症兒童在隱藏圖形測驗表現...
(共 156 字,隱藏中)
前往觀看
0
0