41. 有關100年頒布的「特殊教育課程大綱」之敘述,下列何者正確?
(A)因應融合教育,本課綱以普通學生之課程為主軸,運用「全方位設計」之概念
(B)重視學科以提升特殊學生之能力
(C)包括學前至高中職均適用
(D)教學計畫及個別化教育計畫均需經由學校特殊教育推行委員會審核
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統計: A(1449), B(47), C(102), D(595), E(0) #600459
統計: A(1449), B(47), C(102), D(595), E(0) #600459
詳解 (共 7 筆)
#1022364
整理以上
(B)重視學科以提升特殊學生之能力 -->設計補救及功能性課程為主,以落實能力本位,學校本位及社區本位課程的實施。
(C)包括學前至高中職均適用 -->國民教育階段~高職(高中)
(D)教學計畫及個別化教育計畫均需經由學校特殊教育推行委員會審核-->教學計畫是教案的意思,教案不用給特推會看~~不然也是可以改成"審核特殊教育工作計畫"
(B)重視
(C)包括
(D)
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#1042589
特教的教學計畫跟普教的教學計畫依樣>>>送課發會審
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#868883
學校為辦理特殊教育學生學習輔導等事宜,應成立特殊教育推行委員會
(以下簡稱本會),其任務如下:
一、 審議及推動學校年度特殊教育工作計畫。
二、 召開安置及輔導會議,協助特殊教育學生適應教育環境及重新安置服務。
三、 研訂疑似特殊教育需求學生之提報及轉介作業流程。
四、 審議分散式資源班計畫、個別化教育計畫、個別輔導計畫、特殊教育方案、
修業年限調整及升學、就業輔導等相關事項。
五、 審議特殊教育學生申請獎勵、獎補助學金、交通費補助、學習輔具、專業服
務及相關支持服務等事宜。
六、 審議特殊個案之課程、評量調整,並協調各單位提供必要之行政支援。
七、 整合特殊教育資源及社區特殊教育支援體系。
八、 推動無障礙環境及特殊教育宣導工作。
九、 審議教師及家長特殊教育專業知能研習計畫。
十、 推動特殊教育自我評鑑、定期追蹤及建立獎懲機制。
十一、 其他特殊教育相關業務。
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#1020285
(B)新課綱基本理念:設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程,以落實能力本位、學校本位及社區本位課程之實施。
(C)沒有學前
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#1003547
IEP是給特推會審核沒有錯,但教學計劃好像是要給各校主管機關
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#1006620
(D)教學計畫及個別化教育計畫均需經由學校特殊教育推行委員會審核
應該改成:「學校年度特殊教育工作計畫」及個別化教育計畫均需經由學校特殊教育推行委員會審核(?)
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#868334
D要如何改?
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