阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
108年 - 桃園市 108 年度國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#76371
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
108年 - 桃園市 108 年度國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#76371 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 桃園市 108 年度國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】#76371
年份:
108年
科目:
教甄◆特殊教育專業
38. 某學習障礙學生在學習注音符號時,可以唸出個別的注 音,卻不會拼音,應優先為他安排下列哪一種教學?
(A)自然發音
(B)字族文識字
(C)音韻覺識
(D)基本字帶字
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 4 筆)
Kai
B1 · 2019/05/27
推薦的詳解#3377895
未解鎖
何謂音韻覺識呢?簡單的說,就是對口語語音...
(共 308 字,隱藏中)
前往觀看
27
0
dahdih
B3 · 2020/01/05
推薦的詳解#3732117
未解鎖
聲韻覺識即個體監控自己自己聲韻系統內在規...
(共 160 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
2020雙榜!應屆上榜!2020考上正式教師!謝謝阿摩
B4 · 2020/04/30
推薦的詳解#3919397
未解鎖
(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
蒨上岸基隆(2024)_謝阿摩
B2 · 2019/05/28
推薦的詳解#3381500
未解鎖
題目補充 45. 邱老師用心補救小一學...
(共 692 字,隱藏中)
前往觀看
7
0