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試題詳解

試卷：96年 - 新竹市科園國民小學九十六學年度新進教師甄選#415 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：96年 - 新竹市科園國民小學九十六學年度新進教師甄選#415

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

39、 教學時要兼顧認知、情意、技能，這是
(A)類化原則
(B)個別適應原則
(C)社會化原則
(D)同時學習原則。
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