阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
100年 - 讀書會自編_陳嘉陽第一章#5896
> 試題詳解
39. 凱新斯泰納認為養成良好公民的重要手段是?
(A)勞作
(B)集會
(C)社團
(D)自治
答案:
登入後查看
統計:
A(425), B(21), C(13), D(84), E(0) #238622
詳解 (共 2 筆)
ivi
B1 · 2017/02/16
#1626585
德國凱欣斯太納(G. M. Kersch...
(共 345 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香
B2 · 2017/05/20
#2202202
德國凱欣斯太納(G. M. Kersch...
(共 279 字,隱藏中)
前往觀看
2
2
相關試題
40. 義務教育最主要的特性是? (A)免費性 (B)強迫性 (C)全民性 (D)基礎性
#238623
41. 國民小學是義務教育,下列何者不是義務教育的特性?(A)全體國民均須就學(B)學生應付學費(C)旨在培養健全國民(D)就學機會受到保障
#238624
42. 根據國民教育法第七條規定,我國國民教育之本質為?(A)道德教育與生活教育(B)基本教育與生活教育(C)基礎教育與終生教育(D)生活教育與民族精神
#238625
43. 各級學校實施生活教育計畫應密集銜接,所以生活教育之實施應具有?(A)全面性 (B)實踐性 (C)普通性 (D)一貫性
#238626
44. 有關我國國民中學教育內涵之下列敘述何者為非?(A)以生活教育為中心(B)以品德教育為中心(C)以民主法治教育為中心 (D)以技藝教育為中心
#238627
45. 兒童品格教育的主要內涵在於?(A)知育、德育 (B)德育、群育(C)體育、美育 (D)美育、群育
#238628
46. 國民教育的基本精神為何?(A)均等 (B)效率 (C)卓越 (D)精緻
#238629
47. 國民教育階段學校教育的主要功能是?(A)統整 (B)分化 (C)選擇 (D)安置
#238630
48. 國民教育階段的主要教育功能為?(A)由統整到試探(B)由試探到分化(C)由分化到專精(D)由試探到統整
#238631
49. 教師運用測驗、晤談、觀察與參照相關資料,以了解學生,並協助學生了解自己,可以發揮國中教育的何種功能?(A)試探 (B)分化 (C)適應 (D)陶冶
#238632
相關試卷
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419
114年 - 114 國立高級中等學校校長遴選筆試試題(高級中學)#127417
2025 年 · #127417