39.下列何者較不符合老師的教學期待？
(A)增加記憶登錄的脈絡
(B)增加記憶複誦的機會
(C)降低記憶衰退的速度
(D)降低記憶提取的干擾

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統計： A(299), B(626), C(653), D(1821), E(0) #1964543

詳解 (共 3 筆)

#6090980

某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡， 並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。下列何者較不符合老師的教學期待？

 

(D) 降低記憶提取的干擾－沒有干擾因素

記憶的干擾——干擾理論

記憶與其說是喪失了，不如說是被抑制或受到其他記憶的干擾。簡而言之，指新舊學習材料的彼此影響。

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#4191301

不符合！！！

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#6130108

這題看答案想很久，「減低記憶干擾不是好事嗎？為什麼減低記憶干擾不符合？」


我猜這裡單指「將這學期所學的新舊知識」融合，因此不是老師該次的教學期待。

希望大家指教補充。
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