39.繪本裡的小狐狸和小豬都想要幫忙土撥鼠太太製作草莓雞蛋糕。小狐狸不小心打破 10 顆雞蛋，而小豬因按耐不住誘惑，偷吃 5 顆又大又鮮豔的草莓，土撥鼠太太又急 又氣得哭了起來。五歲的安安認為小狐狸比小豬壞。依據皮亞傑(J. Piaget)的道德發展 理論，下列敘述何者最能說明安安認為小狐狸比較壞的原因？
(A)因為安安喜歡吃雞蛋，小狐狸卻打破雞蛋
(B)如果小狐狸沒有打破雞蛋，小豬也不會偷吃草莓
(C)小狐狸打破雞蛋的數量，比小豬吃掉的草莓數量多
(D)狐狸就是狡猾壞心的刻板印象，理所當然地小狐狸比較壞

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統計： A(133), B(292), C(5842), D(392), E(0) #704674

詳解 (共 1 筆)

#1100574
皮亞傑(J. Piaget)的道德發展 理論三階段的第二階段-他律階段
此階段是根據行為大小來決定行為的是非，而不是根據主觀動機。
所以打破雞蛋數量較多的狐狸，比偷吃草莓的小豬壞!!
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1328762
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