39. 乙老師主張：學習應該引發學習興趣並培養主動思考的習慣。他的說法和下列哪一學派比較接近？
(A)行為主義
(B)人本心理學
(C)心理分析論
(D)認知心理學

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統計： A(267), B(12813), C(362), D(2418), E(1) #224075

詳解 (共 10 筆)

#263479

引發學習興趣,以學生的感受為主(人本主義)
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#307710

認知心理學強調學生主動"建構知識"。
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#627694

我這題在人本與認知間抉擇，最後選了"認知心理學"

理由:

1.引發學生學習動機---> 符合布魯納的教學原則中的"動機原則"

2.培養主動思考的習慣---> 符合布魯納的"發現學習法"

3.布魯納屬於認知心理學

莫非是我想太多了><

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#794206
認知心理學的基本要義
人類記憶的產生過程
人類記憶的模式
後設認知
增進長期記憶的方法
訊息處理的心理歷程
推理歷程
記憶與遺忘 
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若41題最接近訊息處理論觀點的答案選(D)丁老師，
甲老師又是屬於甚麼觀點呢?
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#636643

引發學生的學習興趣，養成主動學習思考的習慣，

如果學生不喜歡學習，覺得學習的內容根本沒什麼用

 

引發學習興趣,以學生的感受為主(人本主義)

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#781189
甲老師的說法更符合認知主義：「應該設法將教材重新加以組織，讓它更有系統，再來依次講解，這樣應該會更有效。」而乙老師反對他(認為講解未必有效)，進一步提出「引發學生的學習興趣」，故知甲老師屬認知主義，乙老師較偏向人本主義。
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#2396171
甲老師運用的是Ausubel的有意義學習...
(共 86 字，隱藏中）
前往觀看
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#834601
只要和行為主義 有衝突的 把人當人看的 而不是當成動物看的 都比較偏向人本
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#559171
查了一下布魯納的發現學習論還是比較強調建構知識的部分所以不能選認知!


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#287669

請問那為何不能選認知心理學??思考??謝謝!!!!
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