39. 鄭老師出15題數學題給小新和小燕作答，他們都答對10題。在老師的引導下，小新可以多答對4題；而小燕則只多答對1題。這說明二
位小朋友在哪方面的差異？
(A)近側發展區（zone of proximal development, ZPD）
(B)鷹架作用（scaffolding）
(C)模仿學習（imitative learning）
(D)自發概念（spontaneous concepts）
詳解 (共 5 筆)
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近側發展區間：維谷斯基認為，人的發展有兩...
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鷹架理論:是指學生在學習一項新的概念或技...
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近側發展區ZPD(zone of pro...
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近側發展區：指學習者現實及實際可達到的發...
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(A) 近側發展區（zone of p...
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