4.「發展遲緩」是指幼兒無法通過同年齡多少百分比的幼兒可通過的評量項目?
(A)90% 。
(B)75% 。
(C)60% 。
(D)50% 。

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統計: A(2151), B(828), C(257), D(153), E(0) #817292

詳解 (共 7 筆)

#1069801
如何發現兒童發展遲緩

  兒童各方面的身心發展有其遵循的方向,即有一定的里程碑(milestones ),每個人的里程碑存在著個體的差異性,即使同一父母出生的兄弟姊妹間也有某有程度的差異性存在,更遑論不同種族、不同文化環境對發展里程碑的影響。然 而,雖同中有異,異中有同,兒童的發展仍朝向成熟的模式前進,其中亦可能出現越級的情形,所以對兒童發展遲緩的評估就發展出各種評估量表。客觀地說,在同 齡兒童中有90%已具備相關的能力時,若被評估的兒童仍無法執行或表達時,就應懷疑有遲緩的可能。
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#1098243
發展遲緩兒童根據定義係指六歲以前兒童,因各種原因(包括腦神經或肌肉神經生理疾病、心理社會環境因素等)所導致認知發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會發展或生活自理技能等方面,在邁向各發展里程碑的過程中,有顯著落後或異常之兒童。當兒童與同年齡正常兒童比較,在發展領域有20%落後或在發展測驗上有大於或等於兩個標準差的落後時,稱為發展遲緩兒童(這個定義有分數可作為客觀的參考依據)。
http://www.vghks.gov.tw/ped/%E5%85%92%E7%AB%A5%E7%99%BC%E5%B1%95%E8%81%AF%E5%90%88%E8%A9%95%E4%BC%B0%E4%B8%AD%E5%BF%83/103-1.htm
---兩個標準差落後(即S=-2),約輸了團體中95%的人----所以選:(A)

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#1185553
php5MCCtc
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#1185551


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