4.小明努力修正過去惡習，每天到校之前都能把自己的家庭作業做完，老師因此就減少他很不喜歡的打掃工作， 以利他完成作業的良好行為能持續維持，老師這種策略叫作？
(A)正增強
(B)負增強
(C)間接懲罰
(D)次級增強

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統計： A(14), B(520), C(3), D(4), E(0) #613953