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試題詳解

試卷:103年 - 103 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#14973 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#14973

年份:103年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

4.小明是國中學習障礙學生,無法將心中的想法組織成有條理的文句呈現在文章中。 針對小明的問題,下列哪一項教學措施較不適合?
(A)利用語意構念圖幫小明整理心中的想法
(B)使用電腦打字協助小明快速的寫出文句
(C)教導小明應用自我監控檢核表檢查文章內容
(D)幫助小明設定目標、提出概念及安排段落順序
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詳解 (共 1 筆)

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