試題詳解

4.張老師透過一篇〈塑膠垃圾污染海洋〉的文章，將環境教育議題融入國語文教學， 並依據國語文領域綱要核心素養「國-E-A2 透過國語文學習，掌握文本要旨、發展 學習及解決問題策略、初探邏輯思維，並透過體驗與實踐，處理日常生活問題」， 設計教學活動。下列何者最能夠呼應此核心素養內涵？
(A)各組學生摹寫報導文章並增加插圖
(B)學生分組將文章內容製作成簡報並上臺報告
(C)設計學習單，幫助學生熟悉與使用文章中的語詞和句型
(D)分組討論文章的重點，並嘗試提出改善海洋汙染的方法