試題詳解

試卷：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷名稱：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712

科目：教甄◆國小普通科專業知能

4.有關智能障礙學生的學業輔導，下列何者較適切？
(A)運用多感官的教學，增進學習效果
(B)將完整的學習材料，一次呈現給學生學習
(C)同時呈現不同概念，讓學生進行辨別學習
(D)利用啟發式教學法幫助學生建構正確的觀念

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