4.民國87年以後，以招收中度'多重障礙為主的學校皆稱為特殊教育學校，是因為受何種教育理念或政策的影響？
(A)九年一貫課程
(B)無接缝轉銜
(C)融合教育
(D)以上皆是

傳統特教學校會以障礙別稱之，如「啟智學校」、「啟明學校」或「啟聰學校」等，民國87年後新設學校均稱「特殊教育學校」，此受到融合教育之反標記之精神影響。