4. 進行幼兒社會行為評量時,下列哪些作法有助於提升評量的效度? 甲、收集足夠的行為樣本,以涵蓋或適切代表欲評量的行為乙、檢查以不同方式收集的資料是否趨於一致丙、評量的內涵符合評量的目的丁、收集單一種情境下的行為樣本 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁