40.下列哪一項不是校園無障礙設施的重要原則？
(A)標示
(B)方便
(C)可及
(D)造景

答案：登入後查看
統計： A(35), B(242), C(102), D(13314), E(0) #45013

詳解 (共 6 筆)

#53668


校園無障礙環境之特性

茲說明如下：

（一）標示性：1.利用視覺的標誌。2.利用聽覺的標誌。3.利用觸覺的標誌。

（二）可及性：1.基地〈學校〉、建築物之可及性。2.設施、活動場所之可及性。

（三）方便性：1.伸展之考慮。2.操作之考慮。

（四）安全性：1.防碰撞。2.防跌倒。3.防摩擦。4.防翻落。5.防夾住。6.防其它意外。

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#316463
口訣：〈錢夠〉，方〈方便〉可〈可及〉全〈安全〉標〈標示〉  
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#558146
無障礙的生活環境強調可及性（accessibility），也就表示當使用環境單位或設施設備時，能夠很輕鬆自在的移動與使用，包含了可達（achieve）、可進（entrance）與可用（usable）這三個基本原則！障礙環境依使用者的狀況和需求作改善，除了能夠讓使用者於環境中更為安全舒適，進一步的還能提升其自主性唷！ 
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#53669
校園無障礙環境之特性實宜包含：（一）全面性；（二）整體性；（三）標示性；（四）可及性；（五）方便性；（六）安全性等六種考量。
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#32306

包括全面。整體。標示。可及性。方便。安全性等等。
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#309889
可及性?是指...
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