阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 臺北市 111 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108047 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 臺北市 111 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108047

年份:111年

科目:教甄◆特殊教育專業

40.學校的資優教育團隊根據學區的資源與學生的特性,決定採用具有「加速」與「提前進階」的內容特色之模式,作為 課程設計的依據。如果你是該校的成員之一,你會建議學校參考下列哪一種課程模式,最符合前述課程需求?
(A)師徒式數學心智模式(Mentoring mathematical minds model)
(B)自主學習者模式(Autonomous learners model)
(C)統整課程模式(Integrated curriculum model)
(D)多重菜單模式(Multiple menu model)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#5493116
未解鎖
關鍵字:「加速」與「提前進階」→統整課程...
(共 1757 字,隱藏中)
前往觀看
7
0