40.朱老師以「時光隧道」的方式,幫助學生設想「一年後的我」 、「五年後的我」和「十年後的我」 ,作為將來希望達成 的目標。根據羅吉斯(Carl Rogers)的理論,朱老師的輔導活動可以幫助學生建立:
(A)真實我
(B)應該我
(C)理想我
(D)客觀我

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統計: A(123), B(136), C(6827), D(70), E(0) #2708413

詳解 (共 4 筆)

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