47.陳校長從細微的地方，察覺教師可能的抵制態度並做好防範工作，這是何種原理的應用？
(A)鯰魚效應
(B)刺蝟效應
(C)羊群效應
(D)蝴蝶效應

蝴蝶效應是指在一個動態系統中，初始條件的微小變化，將能帶動整個系統長期且巨大的連鎖反應，是一種混沌的現象。

 鯰魚效應（Catfish Effect）是指透過引入強者，激發弱者變強的一種效應。

刺蝟效應(Hedgehog Effect)，是指刺蝟在天冷時彼此靠攏取暖，但保持了一定距離，以免互相刺傷的現象。

從眾效應或樂隊花車效應（英語：Bandwagon effect）是指人們受到多數人的一致思想或行动影響，而跟從大眾之思想或行為，常被稱為「羊群效應」 

鯰魚效應（Catfish Effect）是指透過引入強者，激發弱者變強的一種效應。在管理學上稱為鯰魚機制或鯰魚管理。
刺蝟效應（Hedgehog Effect），指的是教育者與受教育者日常相處只有保持適當的距離，才能取得良好的教育效果。此理論在多方面都有所套用。
羊群效應（The Effect of Sheep Flock）就是從眾效應，指的是周遭的人都出現某種行為，所以自己也跟著做。風險在於，意見太過一致，在組織中容易導致忽略風險。
蝴蝶效應（Butterfly effect）指系統的演變，對初始條件有非常敏感的特性。也就是說，在一個動態系統中，初始條件的細微變化，會導致不同事件發展的順序，有顯著差異。常見延伸的看法是: 初始條件的微小變化，能帶動整個系統長期且巨大的連鎖反應。