阿摩線上測驗
6.下列哪一個教育行政理論模式強調教育行政者扮演的角色是一位戰略家呢？
(A)理性系統模式
(B)自然系統模式
(C)開放系統模式
(D)非均衡系統模式
答案：登入後查看
統計： A(2022), B(426), C(1672), D(5781), E(0) #2306745
統計： A(2022), B(426), C(1672), D(5781), E(0) #2306745
詳解 (共 10 筆)
昂昂
#4006056
一、理性系統模式
組織是訂有正式目標的理性系統。
教育組織應訂有明確的目標，成員應依其角色確實執行業務並創造高效率。
教育行政者扮演執行家。
二、自然系統模式
組織如同有機體是一自然系統，有正式之規範也有非正式支結構。
教育人員應具有溝通與協調的能力，必要時可循非正式管道處理問題。
教育行政者扮演談判家。
三、開放系統模式
組織是一與環境相互依賴與交會的系統。
教育人員應對所處環境極其敏感，並視其變化而制訂適當的權變策略。
教育行政者扮演權變家。
四、非均衡系統模式(渾沌理論)
組織是混亂與非均衡的，是一不斷進行重組的有機體。
教育人員應隨時警醒，對於看似枝微末節之小事也不應該歧視放棄。
教育行政者扮演戰略家。
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Zoey Chieh
#4016917
279
1
曾品綺
#4017505
理性模式：正式化、階層化 執行家
自然模式：有正式又有非正式管道，重視溝通 談判家
開放模式：環境 看環境變策略 權變家
非均衡：因為組織混亂，所以小事也要注意 戰略家
記憶：理執氣壯 自談自唱 開放權變 非均就戰
謝謝最佳、７Ｆ
171
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111雙榜 謝謝阿摩
#3966554
教育行政者扮演之角色：
理性系統模式：執行家
自然系統模式：談判家
開放系統模式：權變家
非均衡系統模式：戰略家
125
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沒有退路了
#4718761
樓上老師的圖超級清楚!!印象深刻!!
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