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試題詳解

試卷:110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:普通科#98847 | 科目:教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:普通科#98847

年份:110年

科目:教甄◆國小普通科專業知能

46.學校主管推動新的課程發展計畫,但老師卻對此革新計畫抱持抵制的態度,認為只是「舊酒新瓶」的管理伎倆,只 要忍耐即可不受影響。這種在組織改造過程中的反改革現象稱為:
(A)從眾效應
(B)不稀罕效應
(C)破窗效應
(D)木桶效應
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